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Pedagogia visuale
La scuola, soprattutto chiuso il ciclo zero-sei, rimane "una relatà connotata dalla pedagogia invisibile": dare corpo a una pedagogia visiva significa portare allo scoperto la vita dentro la scuola, cambiandone l'immaginario, e riflettere sugli strumenti visivi che devono diventare protagonisti e non sussidiari ai processi di insegnamento.
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Informazioni bibliografiche
Cortina 2021
9788832853261
brossura
italiano
nuovo
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